Деятельность библиотекаря в детских домах и центрах по уходу, работа с людьми с особыми образовательными потребностями (ООП)
DOI:
https://doi.org/10.52027/18294685-shg2023.spКлючевые слова:
библиотекарь, неформальное образованиеАннотация
Согласно штатному расписанию, в детских домах и центрах по уходу предусмотрена должность библиотекаря. Однако, работа в упомянутых учреждениях существенно отличается от работы, проводимой в школьных, общественных или других известных нам библиотеках. В частности, есть центры, пользователями которых являются исключительно люди с особыми образовательными потребностями, работа с которыми заключается не только в сдаче и приеме книг в книгохранилищах или обеспечении благоприятных условий для чтения в библиотеке. Особенно в детских домах, где дети живут и учатся с самого раннего возраста, работа библиотекаря носит более педагогический характер. Помимо руководства принятыми стандартами библиотечной системой, библиотекарь, работающий в указанных учреждениях, в рамках своих умений и навыков должен уметь развивать профессиональные навыки педагога, специального педагога, психолога, специального психолога, а именно, профессиональные навыки каждого члена многопрофильной команды, обеспечивающей специальное образование. На примерах практической работы представлены примечательные факты и сведения, отражающие деятельность данного специалиста, которые будут полезны библиотекарям, работающим в этой сфере.
