КНИЖНЫЙ МУЗЕЙ КАК СРЕДСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.52027/18294685-mt.2.25-08

Ключевые слова:

Книжный музей, музейная педагогика, образование

Аннотация

В данной статье рассматривается роль книжных музеев как важного учреждения для сохранения культурного и духовного наследия. Анализируется исторический контекст возникновения книжных музеев, их функции и сферы деятельности. Особое внимание уделяется книжным музеям Армении, в частности, Матенадарану, как выдающемуся центру рукописного и книжного наследия.

Биография автора

  • АЛВАРД ГРИГОРЯН , АГПУ имени Х. Абовяна

    Музей истории АГПУ им. Х. Абовяна, директор. Кандидат педагогических наук, доцент

first page of the article

Опубликован

2026-01-19

Как цитировать

КНИЖНЫЙ МУЗЕЙ КАК СРЕДСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. (2026). Вестник библиотек Армении, 8(2), 53-61. https://doi.org/10.52027/18294685-mt.2.25-08

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Похожие статьи

1-10 из 53

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.